ALFREDO SABATO

L’ITALIA DICE NO ALL’INSEGNAMENTO DELLA STORIA DELL'ARTE.  Fallito anche l’ultimo tentativo di reintrodurre le discipline storico-artistiche nella scuola italiana. Una vergogna nazionale Una manifestazione a favore della scuola Roma. Speranze deluse e nessuna resurrezione per la Storia dell’arte nelle scuole, uccisa dall’ex ministro Maria Stella Gelmini con la sua legge di riforma del sistema scolastico (nn. 133 e 169/2008) che ne ha cancellato o drasticamente ridotto l’insegnamento. Dagli anni 2009 e 2010, oltre all’abolizione degli Istituti d’arte, la riforma Gelmini ha imposto la riduzione delle discipline artistiche nei «nuovi» Licei artistici, la cancellazione di «Storia dell’arte» dai bienni dei Licei classici e linguistici, dagli indirizzi Turismo e Grafica degli Istituti tecnici e dei professionali; zero ore per i geometri; cancellazione di «Disegno e Storia dell’arte» dai bienni dei Licei scienze umane e linguistici; cancellazione di «Disegno e Storia dell’arte» dal «nuov...

http://www.ilfattoquotidiano.it/2014/01/08/treviso-la-storia-delle-pantegane-che-mangiarono-le-nutrie/835366/

Con il DLvo 29/93 il governo Amato, col placet di CGIL, CISL, UIL, privatizza il rapporto di lavoro della Scuola (ma non dell'Università, dei magistrati, dell'esercito, della sicurezza). Questa è il primo passo essenziale dell'impiegatizzazione del corpo docente. Prevede che non esista più il ruolo: l'icarico a tempo indeterminato era istituto dei precari, ma il ruolo era anche uno scudo a garanzia dell'autonomia professionale della funzione docente, a garanzia del rispetto del dettato costituzionale sulla libertà di insegnamento, tipico del lavoratore 'non subordinato' e professionale (valutabile, in caso di controversie, solo da chi ha competenze per farlo, nel nostro caso con i consigli di disciplina eletti previsti dai Decreti Delegati). L'eliminazione del ruolo, e la contestuale trasformazione del preside in 'datore di lavoro', prefigura già la trasformazione successiva di questa figura in 'dirigente' (ruolo aziandalista che confligg...

http://www.ilfattoquotidiano.it/2014/01/06/caro-ministro-carrozza-la-scuola-soffre-cosa-ce-da-chiarire/833187/

Conti alla mano, Bruno Moretto e Giovanni Cocchi constatano che: La Gelmini ha tolto dal 2008 due anni di scuola a tutti gli alunni e ora il Ministro Carrozza vuole tagliare un altro anno di scuola superiore. Come è noto la “riforma Gelmini” è consistita essenzialmente in una diminuzione delle ore di lezione per tutti i gradi scolastici. Alle elementari si è passati da 32/33 ore a 27, cioè –5×33 settimane x 5 anni = – 825 ore. Alle medie da 33 a 30, cioè –3×33 settimane x 3 anni = – 297. Alle superiori c’è stato un taglio medio di almeno 4 ore settimanali x 33 settimane x 5 anni= – 660 ore Ora il Ministro sostiene il Progetto sperimentale del liceo a 4 anni (invece di 5) che comporterebbe un taglio di altre 627 ore. Sommando le ore (825+297+660+627= 2409 ore) e dividendole per 30 ore settimanali si ottengono –80 settimane, cioè due anni e mezzo in meno di scuola.

http://www.repubblica.it/scuola/2013/06/25/news/scuola_italia_ancora_maglia_nera_per_l_ocse_dal_1995_siete_gli_unici_a_tagliare_risorse-61838936/?rss

http://babylonpost.globalist.it/Detail_News_Display?ID=77380&typeb=0